1.  Yhteistyömuotoja

Tavoitteena yhteistyön tiivistyminen Tornionlaaksossa sekä

kulttuurisen monimuotoisuuden ymmärtäminen ja suvaitsevaisuuden lisääntyminen yhteistyöverkoissa toimimisen myötä.

      Sähköpostiyhteyksiä oppilaitten ja opettajien välillä

     Videoverkkokeskusteluja ja -yhteyksiä

• Kolmoset ja kakkoset puheviestinnän kurssilla

• Ykköset keskustelemassa novelleista  

• Kuvagalleria

    Kouluvierailuja

• Ylitornio – Övertorneå  11.12. teemapäivä Matarengissa: tinan valaminen, himmelit ja Tornionlaakson historiaa
   

• Pieni ryhmä kerrallaan vierailee päivän toisessa projektikoulussa:

          pellolaisia Ylitorniolla ja ylitorniolaisia Pellossa 

• Ruotsin kielen ryhmä vierailee Leena Lassila-Rovan johdolla Övertorneålla päivän

    Tankar kring besöket i Gränsälvsgymnasiet i Övertorneå, Sverige
   

• Yhteinen tapaaminen keväällä Pellossa 7.5.2004

    Tykkään kevhäästä – kevätajatuksia Pellossa

• Oppilaskuntien hallitusten tapaaminen
   

• Opettajan  Manual High School -vierailu
   

• Suomea stipendiaatin silmin/ To Finland and beyond

2.   Oman kulttuurin tuntemus

   Tavoitteena kulttuuriperinnön vaalimisen ymmärtäminen jatkuvaksi, luovaksi prosessiksi, jossa Tornionlaakson nuoret ovat itse mukana.

   Aiheiden pohdintaa yhdessä eri oppiaineiden tunneilla näkökulmana omat juuret kansainvälistyvässä maailmassa, nykypäivän tornionlaaksolaisuus, Tornionlaakson luonto, elinmahdollisuudet Tornionlaaksossa sekä kulttuurinen kestävä kehitys.

   • Herzlich willkommen im Torniotal am Polarkreis

   • Pello - mon village

   Erilaiset esitykset/lkulttuuritapahtumat

     Katariina Angerian monologi Maria Peuran romaanista On rakkautes ääretön, pellolaiset katsoneet 12.10.

              Elokuva Näkymätön Elina, ylitorniolaiset katsoneet 25.11.

              Pellon lukion  Itsenäisyysjuhlan teemana perussuomalaista musiikkia ja runoa.

              Sibelus –elokuva koululaisnäytäntönä pellolaisilla 8.12.   
                     - Oppilaiden elokuva-analyysi  ja - arvostelu Koivusalon elokuvasta Sibelius.
   
                 Teatteriesitys yhteisessä tapaamisessa Pellossa

   Luettavan kirjallisuuden/materiaalin kartuttaminen koulussa

   
    

3. Kestävä kehitys sanoista tekoihin

Tavoitteena kestävän kehityksen ajatusten saaminen käyttöön eri tavoin sekä ympäristön ajatteluun ja tekoihin vaikuttaminen.

Teeman käsittely eri oppiaineissa mahdollisuuksien mukaan

• Luonnon ehdoilla ,  Ruoka aikamme peilinä

• Kuka välittää? ,  Matkaeväät

• Afrikkalainen kulttuuripiiri , Arabinaisen kahleet

• Poems

• Kierrätys:     Paristot ja akut,         paperin kierrätys,    lasi-  ja muovipullojen kierrätys,        alumiinin kierrätys,   autojen kierrätys

Taksvärkki- ja SPR:n keräyksiin osallistuttu Pellossa

Taksvärkkikeräykseen osallistuttu Ylitorniolla

Övertorneålla kerätty tavaraa Punaiselle Ristille

Ekotekoja

• Vaate/tavarakeräys Murmanskiin

• Haaste ekotekoon

 

4.   Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen opetuksessa
   
              Etälukio-opetusta italian kielessä ja tähtitieteessä.
    
5.   Julkistus

-         Tekstien ja kuvien tuottamista verkkoon projektiin liittyvistä aiheista (kestävä kehitys, kulttuuri)

-         Projektikoulujen sivut linkitetään toisiinsa.

-         Ympäristön ajatteluun ja tekoihin vaikuttaminen lehtijuttujen avulla.