Kaikuja
kouluvierailusta-
vaihto-oppilaana Ylitornion lukiossa:
|
-Sain mahdollisuuden tutustua Ylitornion
lukioon yhden päivän ajan. Olen pitänyt sähköpostitse yhteyttä muutamiin
ylitorniolaisiin, joten valmiina siellä oli jo muutama tuttu. Kun tulee
täysin tuntemattomien ihmisten sekaan, on heti otettava käyttöön kaikki
sosiaaliset taidot. On oltava positiivinen, rohkea ja ”suurisuinen”, on
itse otettava kontaktia ihmisiin. Oudossa seurassa on fiksumpaa lähteä
oma-aloitteisesti porukkaan mukaan eikä odottaa, että joku kiskoisi koko
ajan perässä.
|
-Tavoitteeni oli tutustua uusiin ja
ihmisiin ja nähdä, millaista opiskelu on muualla. Vierailu olikin hyvä
kokemus juuri sen vuoksi, että tavoitteeni toteutuivat. Kaikki ihmiset
olivat tuttavallisia ja tutustuin moneen ihmiseen, joihin haluaisin
pitää vastaisuudessakin yhteyttä.
|
-Vietimme päivän Ylitornion lukiolla
harhaillen ja jutellen ylitorniolaisten kanssa. Tavoitteena oli tutustua
Ylitornion kouluelämään. Opettajat vaikuttivat mukavilta, niin kuin myös
oppilaat, kun tutustui heihin.
|
-Päivä Ylitorniolla oli hyvin
mielenkiintoinen. Ylitorniolla ilmapiiri oli mielestäni hyvin mukava ja
leppoisa. Rehtori tuli kättelemään heti aamusta ja ihmiset olivat
vieraanvaraisia. Meidän isäntämme ottivat meidät ystävällisesti vastaan
ja esittelivät meille koulun tiloja. Heidän kanssaan tuli vietettyä
lähes koko päivä. Iltapäivällä istuttiin sitten Ylitornion oppilaskunnan
kahvilassa Sumpissa, jonka pehmeitä sohvia jäin kyllä kaipaamaan. Tilat
muutenkin vaikuttivat tosi viihtyisiltä ja kotoisilta.
|
-Vierailupäivästä
minulle jäi tosi hyvä maku. Päivä oli kaikin puolin mukava ja oli hienoa
saada tutustua paremmin ihmisiin, jotka ovat sentään melkeinpä
naapureitamme. Minusta olisi tosi hienoa, jos koulumme harjoittaisivat
jatkossakin jonkinlaista yhteistoimintaa.
|
-I thought the school
was very nice. They welcomed me and did not stare at me like I thought
they would. I learned that meeting new people may be scary at first but
also can open minds to new and different things.
|
-Vieraassa ympäristössä toimimisessa oppii
tuntemaan vieraita ihmisiä ja on toimittava heidän antamillaan
säännöillä.
|
-Tällaisissa
tilanteissa oppii toimimaan vieraan tilanteen kohdatessa, siis olemaan
avoin, hyväkäytöksinen ja kohtelias. Vieraissa tilanteissa joutuu
käyttämään keskustelutaitoaan ja harjaannuttamaan sitä. Vierailu myös
paljasti, että koulut eivät ole samanlaisia. Kaiken kaikkiaan mukava
päivä.
|
-Tämä vierailu kehitti erityisesti
sosiaalisia taitoja. Kouluvierailu oli mielestäni todella mukava. Kaikki
olivat kivoja ja ottivat meidät ystävällisesti mukaan. Opettajat
huomioivat meidät hyvin tunneilla. Kaikin puolin jäi todella hyvä kuva
Ylitorniosta ja varsinkin oppilaista ja opettajista.
|
-Osallistun
ensimmäisenä uskonnon neljännen kurssin tunnille, jossa käsiteltiin
juutalaisuutta. Tunnilla oppilaat jaettiin neljään ryhmään ja jokaiseen
ryhmään tuli yksi pellolainen. Minun ryhmässä mietimme kristinuskon ja
juutalaisuuden eroja.
|
-Kouluvierailu ei oikein herättänyt mitään
ajatuksia; omasta mielestäni käynti oli turha. Mitään oppimista
vieraassa ympäristössä ei oikein ole, koska kyllä niitä on jo opittu.
|
-Rakennus oli kutakuinkin samantapainen
kuin Pellon lukio. Tunneilla käytiin samankaltaisia asioita kuin
Pellossakin.
|
-Oli todella hauska tehdä yhteistyötä
heidän kanssaan. Heillä oli rento meininki.
|
|
TAKAISIN |